Slang—Dictionary.org – интересный бесплатный ресурс для изучающих английский язык. Здесь представлен словарь английского сленга, работа с которым всегда вызывает трудности не только у изучающих иностранные языки, но и у самих преподавателей английского. Словарь поможет понять значение сленговых выражений, жаргонизмов и других похожих слов, так часто встречающихся в современном английском языке. В словаре отражен американский сленг, […]

Согласно данным сайта Lexiophiles, сегодня более 6,6 миллиардов людей по всему миру говорят на 6,912 языках! Ниже – список самых распространённых языков мира и количество людей, говорящий на том или ином языке как на родном. Приведённых цифры представляют собой приблизительные подсчеты, основанные на данных нескольких агентств. Самые распространённые языки мира 1. Китайский 1,210,00,000 2. Хинди […]

В этой записи представлены статьи по методике преподавания иностранных языков, изначально опубликованные в: Язык. Культура. Образование: Сборник материалов международной научной конференции «Чтения Ушинского». Вып. 2. / Науч. ред. О.С. Егорова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2006. – 160 с. © А.В. Басова К вопросу о письме и письменной речи в обучении иностранному языку […]

Доброго времени суток. Сегодня я представляю несколько статей моих коллег-преподавателей иностранных языков. Общая тема работ – методика преподавания иностранных языков. Впервые статьи были напечатаны здесь: Язык. Культура. Образование: Сборник материалов международной научной конференции «Чтения Ушинского». – Вып. 1. / Отв. ред. О.С. Егорова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2006. – 240 с. в […]

Сегодня изучение английского языка – это не отработка грамматических конструкций и не воспроизведение заученных наизусть текстов, а, прежде всего, – мыслительная активность. Все современные международные экзамены по английскому языку тестируют в большей степени интеллект и общее развитие, нежели знание сухого языкового материала. Тайны работы нашего мозга до сих пор необъяснимы. Например, учёные знают, что изучение […]

Сравнительно недавно моя коллега Инна, teacher trainer, координатор проекта «Креативное личностно ориентированное обучение английскому языку», преподаватель английского языка школы LanguageActive в Бирменгеме стартовала блог English Instinct. Этот блог заинтересует прежде всего тех, кто занимается или планирует заниматься английским языком в режиме онлайн. Многие записи посвящены вопросам использования современных компьютерных технологий для изучения английского языка: блоги […]

Эта запись посвящена исследованию методов и средств коррекции дефектов речи у подростков. Сегодня логопеды больше внимания уделяют работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, в то время как большому количеству подростков также свойственны нарушения речи. Специалиста часто считают их «незначительными», так как детей понимают. Непрофессионалу в бытовом общении не всегда удаётся обнаружить эти нарушения. […]

Podcasts становятся все более популярной технологией передачи аудиоинформации в Сети. Изначально роль podcasts была в основном развлекательной, но вскоре представители профессионального сообщества преподавателей иностранного языка и репетиторов осознали все преимущества podcasting для обучения английскому языку. Многие методисты отмечают, что podcasting представляется особенно продуктивным педагогическим средством для обучения аудированию и говорению [Adams, 2006; Warlick, 2005]. Исследователь […]

Я всегда считал, что технология «Дебаты» крайне важна для изучающих английский язык, т.к. учит логически структурировать мысли. Поэтому на занятиях по деловому английскому я часто использую технологии «Дебаты» или её элементы. Подробнее о дебатах на уроках английского языка читайте здесь. Для ознакомления с технологией я провожу специальный тренинг. Тренинг «Дебаты» ставит целью развитие критического мышления […]

Последнее время в преподавании делового английского я стал использовать книгу “Business English Handbook Advanced”, написанную Paul Emmerson (Macmillan, 2007). Книга предназначена для учащихся уровня upper—intermediate и advanced (уровни CEF B2 и C1), которые ставят целью расширить знания делового английского. Пособие будет полезно как студентам, изучающим основы бизнеса, так и людям, использующих деловой английский как инструмент […]