общение

Сегодня в книге Patsy Lighbown и Nina Spada под названием «How Languages are Learned» (OUP),  я нашёл информацию, которая мне кажется очень интересной и полезной для преподавания и изучения английского языка. По результатам эксперимента, приведенного ещё в 1960-х гг., выяснилось, что дети-носители английского языка начинают понимать грамматические конструкции в строгом порядке. Абсолютное бальшинство детей воспринимают сначала настоящее длительное […]

Эта запись посвящена исследованию методов и средств коррекции дефектов речи у подростков. Сегодня логопеды больше внимания уделяют работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, в то время как большому количеству подростков также свойственны нарушения речи. Специалиста часто считают их «незначительными», так как детей понимают. Непрофессионалу в бытовом общении не всегда удаётся обнаружить эти нарушения. […]

Доброе время суток! Этот блог посвящен вопросам преподавания английского языка, языкознания и образования в целом. Научившись говорить, человек сделал самый большой шаг в истории. Нам всем понятно, что язык крайне важен для человека, а знание любого иностранного языка не только обогащает нас духовно, но и открывает абсолютно новые преспективы. Разговор в нашей жизни — это […]