Список бесплатных очень качественных журналов для учителей английского языка

Untitled-1

Совсем недавно на Facebook и на VK я опубликовал посты со списком бесплатных очень качественных журналов для учителей английского языка. Получив много «спасибок» я решил создать более детальный список Вот он! Arab World English Journal Asian EFL Journal Children’s Literature in English Language Education Contemporary Issues In Education Research Education Week on the Web Educational […]

Маленькие улучшения вашей школы

Untitled-1

В июле я проходил курс в NILE в Великобритании по менеджменту в сфере управления языковыми школами. И когда курс «Managing a Language School» подошёл к концу, каждый из участников презентовал «action plan». Радует, что никто не бросается в революционные изменения: коллеги сосредоточились на маленьких улучшениях, которые перерастут в существенные улучшения в долгосрочной перспективе. Я подумал, […]

Полезная подборка бесплатных материалов для учителей английского языка

Untitled-2

Сегодня предлагаю подборку бесплатных материалов для учителей английского языка. Обратите внимание, легально бесплатных Ценность коллекции в том, что собрать и структурировать качественный контент в море интернета сложно. А у  нас получилось В этой записи: CLIL, творческое мышление, языковые компетенции и общие работы по методике преподавания английского языка. Итак, начнём. CLIL Nathalie Baïdak, María Luisa García […]

Дмитрий Никитин: «Структурно организованная, персонифицированная уникальная информация — главная причина для посещения наших семинаров учителями». Интервью с Ричардом Грэмом и Дмитрием Никитиным

Untitled-1

Александра: Ричард, с вашего позволения, я теперь задам вопрос Дмитрию Никитину. Дмитрий, скажите, пожалуйста, это ваше первое сотрудничество с Ричардом Грэмом? Дмитрий: Нет, не первое. Четыре года назад мы уже работали с Ричардом над совместным проектом. Тогда, благодаря нашему большому энтузиасту и поклоннику методологии Genki English Юлии Громаковой, мы пригласили Ричарда провести двухдневный методологический мастер-класс […]

Ричард Грэм: “Первое правило Genki English: Я могу”. Интервью с Ричардом Грэмом

Untitled-1

Текущий год выдался особенно богатым на различные профессиональные мероприятия для преподавателей английского языка. Одним из главных событий этого лета явился визит в Москву основателя и владельца всемирно популярного курса английского языка – Genki English – Ричарда Грэма. Его визит стал возможен благодаря стараниям и поддержке Дмитрия Никитина и его языковой школы – Школы Дмитрия Никитина […]

По многочисленным просьбам регистрация на #NATE2017 продлена до 30 мая!

Untitled-1

Дорогие преподаватели английского языка! По многочисленным просьбам регистрация на #NATE2017 продлена до 30 мая! Успейте зарегистрироваться на NATE 2017 — главное событие ELT-календаря в России, которое пройдёт 1-3 июня в Москве! В этом году в рамках 23-й ежегодной конференции ассоциации преподавателей английского языка вас ждут двенадцать пленарных докладов ведущих зарубежных и российских методистов. Среди наших […]

Использование родного языка на занятиях иностранным языком

Untitled-1

В современной методике преподавания английского языка всё чаще можно услышать термины: alignment, back translation, interference, L1, L2, metalanguage, sandwiching, scaffolding, false friend. Что их объединяет? Все эти термины активно используются в методических дискуссиях по вопросам использования родного языка (L1) при обучении иностранному языку (L2). Я уже писал здесь о возможности использования русского языка при обучении […]

Запоминание фактов в процессе обучения: вред или польза?

Untitled-1

Последние годы в сообществе учителей английского языка всё чаще звучит мысль о том, что методика преподавания английского языка становится всё более и более узкой, оторванной от других наук. Я с этим соглашусь: действительно, на профессиональных конференциях совсем мало докладов не только по, например, нейрологии, но даже по педагогике и психологии, в которых в последние годы […]

Десять эффективных форматов диктантов для урока английского языка

Untitled-1

Недавно я опубликовал запись «Четыре игры для уроков английского языка»,  вызвавшую добрые отзывы в соцсетях, а также у участников вебинаров для учителей английского языка, которые я проводил на основе этой записи. Одним из заданий,  представленных в записи, был “Бегающий диктант” (Running Dictation). Несколько лет назад диктанты   почти перестали использоваться на уроках английского языка, но сейчас […]

Четыре игры для уроков английского языка

Untitled-1

В этой записи я расскажу про четыре техники, которые можно использовать на уроках английского языка как с детьми, так и со взрослыми. Целью всех техник является сделать задания из учебника по английскому языку более интересными и мотивирующими, часто просто изменив форму и оставив содержание. На основе этой записи не так давно я проводил вебинар для […]

ELT Events ICT ICT in ELT Learn Teach The Internet for English Teching Think Деловой английский Лондон Путешествия Языкознание английский в интернете английский для начинающих английский язык английский язык в интернете английское письмо аудирование грамматика английского языка изучение английского интернет для изучения английского интернет для изучения английского языка коммуникативные умения коммуникативный подход курсы английского курсы английского в Ярославле лексика методика преподаватния английского языка обучение английскому письмо на английском план урока план урока английского поездка в Великобританию преподаватель английского преподаватель английского языка репетитор репетитор английского репетитор английского в Ярославле семинар для преподавателей английского семинар для учителей английского словарь туристическая поездка в Великобританию услуги репетитора английского учитель английского чтение