Я заканчиваю рассказ о крупных  гуманитарных конференциях в 2013 году. Если вы заинтересовались какой-либо из описанных конференций, можете обратиться за подробностями ко мне в блог,  либо по телефону Языковой школы Дмитрия Никитина: (4852) 59-50-27 и я вышлю вам информационные письма с подробными инструкциями по участию и оплате.

Я продолжаю рассказывать о крупных  гуманитарных конференциях в 2013 году. Если вы заинтересовались какой-либо из описанных конференций, можете обратиться за подробностями ко мне в блог,  либо по телефону Языковой школы Дмитрия Никитина: (4852) 59-50-27 и я вышлю вам информационные письма с подробными инструкциями по участию и оплате.

2013 год будет богат на различные конференции, которые гостеприимно примут специалистов всех направлений. Сегодня я кратко расскажу о них в своем блоге. Почему я пишу об этом Если вы будете читать дальше эту статью, то заметите, что научные конференции, которые я описываю, так, или иначе посвящены гуманитарным наукам, в частности, языку. Сам я как профессиональный […]

Я продолжаю рассказывать о трудностях российских студентов в изучении английского языка. Сегодня мы поговорим об одной из самых сложных тем  – пунктуации  английского языка. Пунктуация английского языка в школьной (да и вузовской) программах – это «нелюбимая дочь». В лучшем случае о ней говорят вскользь, в худшем – просто не замечают, как будто в английском языке […]

Я продолжаю публиковать заметки о трудностях изучения российскими студентами английского языка. Сегодня мы поговорим о сочетании согласных звуков. Но, безусловно, главную сложность для учеников представляет не произношение отдельных звуков, а их сочетания. В частности, сочетания согласных в английском языке рождают крайне причудливые звуки, которых нет в русском языке, а если и есть, то произносятся они […]

Я продолжаю публиковать заметки о трудностях изучения российскими студентами английского языка. Сегодня мы поговорим о согласных звуках. Проблема с восприятием россиян английских согласных также основана на исторических различиях их произношения. В русском языке классификация согласных достаточно проста – они различаются на звонкие и глухие, те, в свою очередь, на твердые и мягкие. Для славянских народов […]

Сегодня я начинаю цикл записей о трудностях восприятия, усвоения и употребления английского языка российскими студентами всех без исключения возрастов. Возникают сложности не потому, что мы хуже, непонятливее, глупее,  чем любой английский малыш, а потому что так устроены. У нас различный речевой и понятийный аппарат, мы употребляем слова в ином контексте и по-иному строим предложения. Нам […]

«Языковая школа Дмитрия Никитина» в Ярославле начинает работать по уникальной методике обучения детишек 2-4 лет английскому языку. Столь ранняя «языковая прививка», как показывает мировая практика, дает поразительный результат Сначала немного истории. Знаете ли вы, что великие русские классики, такие как Пушкин, Набоков по-русски начинали говорить позже, чем на иностранном языке. Первые свои стихи Пушкин писал по-французски, английский […]

Давно ждал этого момента, поскольку о системе «BurlingtonEnglish» слышал от многих своих знакомых, и отзывы были исключительно положительные. «BurlingtonEnglish» – это система изучения английского языка от известного издательства «Burlington». Мне она понравилась подходом к процессу обучения, который полностью согласовывается с моими методическими принципами. Прежде всего, «BurlingtonEnglish» – это целая среда для интерактивного обучения языку для […]

Гостевая запись Ольги Царевой, преподавателя английского языка Языковой школы Дмитрия Никитина в Ярославле. «Сегодня дети любят роскошь. У них плохие манеры, они презирают власть и проявляют неуважение к старшим. Они дерзят родителям, громко разговаривают на людях, плохо ведут себя за столом и тиранят своих учителей». Так сказал еще греческий философ Сократ в IV веке до […]