ELT

Сегодня изучение английского языка – это не отработка грамматических конструкций и не воспроизведение заученных наизусть текстов, а, прежде всего, – мыслительная активность. Все современные международные экзамены по английскому языку тестируют в большей степени интеллект и общее развитие, нежели знание сухого языкового материала. Тайны работы нашего мозга до сих пор необъяснимы. Например, учёные знают, что изучение […]

Сравнительно недавно моя коллега Инна, teacher trainer, координатор проекта «Креативное личностно ориентированное обучение английскому языку», преподаватель английского языка школы LanguageActive в Бирменгеме стартовала блог English Instinct. Этот блог заинтересует прежде всего тех, кто занимается или планирует заниматься английским языком в режиме онлайн. Многие записи посвящены вопросам использования современных компьютерных технологий для изучения английского языка: блоги […]

Podcasts становятся все более популярной технологией передачи аудиоинформации в Сети. Изначально роль podcasts была в основном развлекательной, но вскоре представители профессионального сообщества преподавателей иностранного языка и репетиторов осознали все преимущества podcasting для обучения английскому языку. Многие методисты отмечают, что podcasting представляется особенно продуктивным педагогическим средством для обучения аудированию и говорению [Adams, 2006; Warlick, 2005]. Исследователь […]

Я всегда считал, что технология «Дебаты» крайне важна для изучающих английский язык, т.к. учит логически структурировать мысли. Поэтому на занятиях по деловому английскому я часто использую технологии «Дебаты» или её элементы. Подробнее о дебатах на уроках английского языка читайте здесь. Для ознакомления с технологией я провожу специальный тренинг. Тренинг «Дебаты» ставит целью развитие критического мышления […]

16 октября я посетил семинар, проводимый Британским советом в Москве по вопросам использования новых технологий в обучении английскому языку, а именно – технологии Podcasting. Семинар был подготовлен по материалам Hornby School Moscow 2008. И, начиная с 16 октября, Британский Совет планирует проводить в Москве семинары, связанные с проблемами использования новых технологий на занятиях по английскому, […]

Еще будучи студентом, я разрабатывал занятие, план которого приведён ниже. Тогда занятие было проведено на русском языке. Недавно я провел то же занятие на английском языке с учениками уровня upper-intermediate. И ученики, и я остались более чем довольны. Попробуйте. Мы работали с фильмом «Генрих V». В Ярославле я брал его напрокат в Центре английского языка […]

Я бы хотел поделиться опытом проведения занятия, которое вызывает очень хорошие отзывы у учеников и студентов, и направлено на обучение аудированию и основано на тексте по истории Тауэра. Занятие рассчитано на студентов уровня upper—intermediate и на развитие детального аударования (listening for specific information, listening for details). Занятие укладывается в рамки сорока минут. Ключевые слова занятия: […]

Одна из основных проблем, с которой сталкиваются учителя английского языка – это ученики, которые думают, что учитель знает ВСЁ! Это особенно актуально для учителей, обучающих ESP. Используя предложенные ниже разработки занятий по английскому языку (по времени занятия длятся около двух часов), вы сможете научить учеников настоящему современному живому английскому, расширить их знания специфического профессионального языка […]

Что такое Cambridge ESOL и в чем его отличие от UCLES? Кембриджский университет разрабатывает международные экзамены в разных областях знаний около ста лет! С 1858 года разработкой экзаменов занимается UCLES (University of Cambridge Local Examinations Syndicate). Позднее в отдельную группу выделили международные экзамены по английскому языку, которые разрабатывает Cambridge ESOL (English to Speakers of Other […]

Сложно ли Вам начинать работать с новым человеком или с новой группой людей? Кода я начинаю работать с новой группой или с новым учеником, в течение нескольких первых занятий могут возникать недопонимания, но избежать разногласий очень просто. Надо просто понять, что именно нужно вашим ученикам, особенно если речь идёт об обучении деловому английскому. Преподавание делового […]