Серия книг «Первые английские слова»
25/02/2016
Гостевая запись Ольги Царёвой
Родители часто спрашивают меня, чем позаниматься с ребенком дома, как помочь ему в овладении английским языком. При этом многие из них волнуются за свое произношение и боятся вмешиваться в процесс, чтобы не навредить. В книжном магазине «Школы Дмитрия Никитина» появилась серия книг, которая подойдет и родителям, владеющим английским языком, и тем, кто сомневается в своих знаниях. Серия «Детский английский. Первые английские слова» предназначена для занятий дома и состоит из семи книг:
- I can (Я умею)
- What do birds say? (Что говорят птицы?)
- What do animals say? (Что говорят животные?)
- Let’s count (Учимся считать)
- Seasons (Времена года)
- Toys (Игрушки)
- Colours (Цвета)
Каждое пособие снабжено бесплатным мобильным приложением, включающим в себя обучающую интерактивную игру и аудиоприложение. Все тексты книг озвучены. Книги знакомят детей с явлениями окружающего мира и помогают в контексте овладеть базовым набором связанных с этими явлениями английских слов. Учебные материалы задействуют основные способы восприятия у ребенка – слуховое восприятие, визуальное восприятие через движения – и позволяет гармонично развиваться. Задания в обучающей интерактивной игре способствуют эффективному закреплению изучаемых слов. Для скачивания мобильного приложения необходимо отсканировать QR-код на обложке книги.
Каждое занятие занимает один разворот книги и рассчитано на 15-20 минут в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Каждый разворот предназначен для изучения одного слова. Например, в книге «Toys» (Игрушки) последовательно вводится 10 названий игрушек. Ребенку предлагается посмотреть на картинку, послушать и повторить слово. Далее следует короткий текст с этим словом. Текст также можно прослушать и повторить. Все тексты книги связаны между собой и составляют маленькую увлекательную историю. Так, например, в книге «Toys» мальчик ищет и в конце концов находит свой мяч.
Сама история представляет собой набор повторяющихся грамматических структур, что позволяет не только узнать несколько английских слов, но и научиться их употреблять. Фразы, используемые в истории, весьма универсальны и могут сочетаться с лексикой из других тем. Например, все в той же истории из книги «Toys» отрабатывается вопрос о местоположении предметов: «Where is my ball?» (Где мой мяч?), который легко переносится, например, на тему «Одежда»: «Where is my jumper?» (Где мой свитер?)
На второй странице разворота ребенку предлагается узнать на слух только что выученное слово и указать на соответствующую картинку. Здесь же содержится упражнение на обучение письму. Ребенку нужно пальцем обвести буквы слова так, как это показывают стрелки. Кроме того, каждый урок содержит картинку для раскрашивания, что позволяет не только закрепить пройденный материал, но и повторить названия цветов, если они уже изучены.
В конце каждого пособия серии ребенку предлагается поучиться «читать по-английски», причем «чтение» заключается в следующем: ребенку нужно сравнить графический облик слова на той странице, где оно изучалось, с графическим обликом слов по всей теме и выбрать то, которое соответствует изображению предмета, то есть соединить линией слова с соответствующими картинками. Подобные упражнения позволяют маленькому ученику привыкнуть к написанию английских букв и реализуют «whole word approach»( способ обучения чтению без знания правил чтения). В процессе выполнения таких упражнений ребенок запоминает образ слова целиком, как картинку. Впоследствии такое обучения помогает увеличить скорость чтения, а на первом этапе мотивирует малыша, ведь он «уже может читать по-английски».
Книги серии «Детский английский. Первые английские слова» оптимальны для занятий английским языком с ребенком дома независимо от степени языковой подготовки родителей.
