Преподавателям английского: нужны ли программы курсов?

14/08/2009

Английский язык. Составление программ.Для многих учителей слово «программа» — самая настоящая страшилка: их не интересно и нудно писать, но их постоянно требуют и проверяют. Думаю, не ошибусь, если скажу, что многие учителя также относятся к программе формально. Некоторые частные курсы иностранных языков позволяют преподавателям работать без программы, не говоря уже о репетиторах-любителях.

В начале педагогической карьеры я тоже был уверен в формальности учебных программ. Дело в том, что уроки сами по себе получались красивыми и яркими и всем нравились, но… Как выяснилось, без программы практически невозможно построить систему обучения английскому.

Теперь на вопрос: «Зачем нужна программа курса?», я вижу много ответов:

При составлении учебных программ я руководствуюсь следующими принципами:

Практически всегда я выдаю ученику экземпляр программы. Даже если я работаю по учебнику, программа требуется студенту для того, чтобы понимать за какое время он пройдет тот или иной раздел, какие методы обучения и дополнительные задания будет использовать преподаватель. Однако бывают случаи, когда даже взрослым ученикам можно не выдавать программу курса. Например, в случаях, когда вы начинаете и заканчиваете занятие обращением к целям урока.

Итак, программы курса — не формальность, а один из важных инструментов обучения английскому языку. Понимаю, что предложение вышло слегка поучительным, но отражает суть :)

А как вы относитесь к учебным программам?  Это формальность или необходимость? Чем руководствуетесь при их написании и как используете их в обучении английскому?

Метки: , , , , , , , , , , , ,

Комментарии(6):

  1. Мозгова Наталья:

    Учебная программа — это один из видов планирования. Всем известно если вы хотите чего-то достичь — ставьте цели, простраивайте свои шаги по достижению цели, и все будет в порядке. Когда говорим о целеполагании с учителями английского языка, часто бывает так, что учитель не понимает какие такие цели он может определить, а соответственно просто не знает чему же учить своих подопечных. Программа дает четкое направление движению. Это как автобус, которому необходима карта, маршрут движения, иначе недолго и заблудиться.
    Как составить учебную программу, что необходимо туда включить — строгих нормативов по данному вопросу не существует. В некоторых образовательных учреждениях есть свои требования к учебным программам.
    В прошлом году завершился международный проект, продуктом которого стали Методические рекомендации по написанию учебных программ по иностранным языкам и Процедура экспертизы учебных программ по иностранным языкам.

  2. Надежда:

    однозначно нужно составлять программу, можно хотя бы краткую, на опыте замечала, что легко отклониться, начать что-то изучать и так потом бросить на полпути, переключиться на что-то еще. для меня это важно как и в универе, так и на курсах, и индивидуально. потратить немного времени на план, этим освобождаешь себе время.

  3. Я работаю учителем анг. яз. не так давно и поначалу тоже не понимала, зачем нужна программа и что в ней писать. Ведь есть учебник, по нему и работай (так кстати многие мои коллеги и поступают). Теперь абсолютно согласна, программа нужна, это действительно как «карта, маршрут движения автобуса». Только вот как составить программу правильно. т.е так, чтобы она была функциональна для учителя в первую очередь, ну и конечно для родителей, коллег, учеников (если вообще возможно единая форма программы для всех). Я все пытаюсь подобрать удобный вариант, но пока не особо получается. Подскажите/покажите, кто как составляет программу. Я не претендую на саму программу, мне интересно посмотреть ее в качестве примера. Пока же я веду письменные конспекты, в которых пишу, чему я планирую научить в данной теме. Например, тема «travelling», значит, такие-то выражения, такая-то грамматика, такие песни, стихи, такие формы работы, такое видео/аудио и т.д.

  4. Дмитрий Никитин:

    Надежда, «такие песни, стихи, такие формы работы, такое видео/аудио и т.д». — это, конечно, хорошо. Только обязательно соотносите их с видами речевой деятельности — аудированием, говорением, чтением и письмом. Это первостепенно. Например, ваше цель — улучшить разговорные умения ученика. Материал — песни, видео и стихи (но сразу думаем, как они работают именно на говорение). Вот :)
    Вообще пишите мне на имейл, покажу пару своих программ, хотя это индивидуально.
    Еще есть хорошая книга «Teaching English One to One» by Priscilla Osborne. Вот там все очень хорошо про программы написано в главе «Writing Course Programmes».

  5. Дмитрий! А на какой срок Вы пишите программу для индивидуальных учеников? На год/месяц?

  6. К вопросу о составлении программ: есть определенные алгоритмы и требования, если интересны, то статью о них можно посмотреть здесь: http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?s=&showtopic=147&view=findpost&p=516
    а презентацию о том, как составляются программы — тут: http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?s=&showtopic=147&view=findpost&p=660
    Возможно, кому-то пригодится

Добавить комментарий для Елена Отменить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

ELT Events ICT ICT in ELT Learn Teach The Internet for English Teching Think Деловой английский Лондон Путешествия Языкознание английский в интернете английский для начинающих английский язык английский язык в интернете английское письмо аудирование грамматика английского языка изучение английского интернет для изучения английского интернет для изучения английского языка коммуникативные умения коммуникативный подход курсы английского курсы английского в Ярославле лексика методика преподаватния английского языка обучение английскому письмо на английском план урока план урока английского поездка в Великобританию преподаватель английского преподаватель английского языка репетитор репетитор английского репетитор английского в Ярославле семинар для преподавателей английского семинар для учителей английского словарь туристическая поездка в Великобританию услуги репетитора английского учитель английского чтение