Баллы кармы: система оценивания учащихся
09/03/2009
Хотел бы поделиться идеями, относительно возможных вариантов оценивания учащихся, которые я нашел во время прочтения записи на блоге Thoughts on Teaching Blog.
В записи рассказывается об оценивании учеников с помощью так называемых «karma points» (баллах кармы). Система оценивания баллами кармы может использоваться для привлечения студентов к оцениванию своих сокурсников. Идея оценивания проста, учащиеся, а не преподаватели, несут ответственность за: (1) организацию и стимулирование работы каждого члена группы, с цель достичь групповой цели; (2) за оценивание результатов работы каждого студента.
В начале курса обучения студентам предлагается выработать критерии оценки. Затем преподаватель дает каждому учащемуся определённое количество баллов кармы, например, три. Баллы даются на определённый срок, например, на неделю. В конце этого срока баллы сгорают. Учащиеся оценивают друг друга, отдавая баллы кармы за оригинальные идеи, четкость изложения мыслей, представление четких аргументов, убедительные поддержи аргументов, взаимодействие с другими студентами и т.д.
Подобная система оценивания должна регулироваться чёткими правилами: передача баллов должна осуществляться исключительно в соответствии с разработанными критериями. Торговля баллами не допустима.
Лично мне, подобная система оценивания, видится весьма продуктивной, т.к. она является личностно ориентированной, творческой, мотивирующей студентов к достижению лучших результатов.
Почему бы не попробовать её в классе?
Метки: ELT, блог, оценка, преподаватель английского, преподаватель английского языка, репетитор, репетитор английского, репетитор английского в Ярославле