<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>The Dmitry Nikitin blog &#187; интернет для изучения английского языка</title>
	<atom:link href="http://nikitindima.name/tag/internet-dlya-izucheniya-anglijskogo-yazyka/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://nikitindima.name</link>
	<description>Преподаватель английского языка</description>
	<lastBuildDate>Sat, 31 Mar 2018 07:36:11 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.2.39</generator>
	<item>
		<title>Еще об интересных ресурсах для изучения английского языка</title>
		<link>http://nikitindima.name/eshhe-ob-interesnyx-resursax-dlya-izucheniya-anglijskogo-yazyka/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/eshhe-ob-interesnyx-resursax-dlya-izucheniya-anglijskogo-yazyka/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 May 2013 17:41:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[английский в сети]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[он-лайн сервисы]]></category>
		<category><![CDATA[ресурсы для изучения английского языка]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Про бесплатные университетские курсы изучения английского языка мы написали. Сегодня остановимся на web-ресурсах, которые могут помочь начинающим лучше узнать язык (и не только английский). &#171;Anki&#187; https://ankiweb.net/ Оффлайн сервис, который позволяет учить английские, немецкие, французские, арабские и пр. слова в контексте фраз и выражений. Интернет не требуется, достаточно скачать приложение и аддоны на компьютер, или коммуникатор. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: bold;">Про бесплатные университетские курсы изучения английского языка мы написали. Сегодня остановимся на web-ресурсах, которые могут помочь начинающим лучше узнать язык (и не только английский).</p>
<p><span id="more-1046"></span></p>
<h3>&#171;Anki&#187;</h3>
<p><a href="https://ankiweb.net/" target="_blank">https://ankiweb.net/</a>
</p>
<p>Оффлайн сервис, который позволяет учить английские, немецкие, французские, арабские и пр. слова в контексте фраз и выражений. Интернет не требуется, достаточно скачать приложение и аддоны на компьютер, или коммуникатор. После запуска программы и импорта карточек, можно начинать обучение. Программа показывает фразу с пропущенным словом (словосочетанием), вы их вспоминаете, после чего смотрите правильный ответ. Степень понимания слова программа оценивает по вашим комментариям: &#171;не помню&#187;, &#171;в самый раз&#187;, &#171;очень легко&#187;. Карточки можно как скачивать, так и набивать самому, создавая, таким образом, необходимый вам пласт лексики.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Плюсы:</span> Можно заниматься где угодно, не требуется доступа к интернету, на сайте есть приличная коллекция аддонов на разных языках, с различными наборами слов по темам и уровню сложности, при желании самим можно создавать словарные карточки, можно синхронизировать программу с сервером, где размещаются новые слова и выражения.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Минусы:</span> Достаточно замороченный интерфейс, присутствие многих понятных только продвинутым пользователям вещей, например, тест базы данных, типы карточек, где можно править прямо в таблицах CSS, код которых непосвященный может на раз снести, и потом не восстановить. Словом, очевидные удобства компенсируются нагромождением ненужных пользователю вещей, от которых можно растеряться. Впрочем, &#171;Anki&#187; предлагает почитать большой мануал по использованию программы, который выложен на сайте на английском языке.</p>
<h3>&#171;Popling&#187;</h3>
<p><a href="http://popling.net/" target="_blank">http://popling.net/</a></p>
<p>Как заявлено на сайте, ресурс предназначен для людей, которым не хватает мотивации изучать иностранный язык. Поскольку, это мы с вами и есть (человеку всегда не хватает мотивации делать что-то, если это не сулит ему немедленную и большую выгоду, доказано психологами), то &#171;Popling&#187; как раз то, что нужно.</p>
<p>Ресурс работает как в виде приложения, так и аддона к браузеру &#171;Firefox&#187;. В первом случае, его можно просто скачать на компьютер и заниматься в оффлайне, во втором заниматься только, когда вы работаете в указанном браузере в интернете. </p>
<p>Для скачивания приложения и карточек нужна регистрация. </p>
<p>После установки аддона или приложения, через определенные промежутки времени, пока вы работаете за компьютером, будут всплывать слова заданного языка. Многократное повторение – мать учения.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Плюсы:</span> Повторять слова можно в любое время, даже в процессе работы, на любом устройстве, в том числе оффлайн. Удобная форма карточек. Возможность изучать более десятка языков.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Минусы:</span> Для установки оффлайнового приложения необходимо сначала установить &#171;Adobe Flash Player&#187;, аддон корректно работает только в &#171;Firefox&#187; и не поддерживает другие браузеры.  Для изучения слов необходима регистрация, причем обязательно указывать свою дату рождения и мэйл. Не забудьте при регистрации в конце снять галочку &#171;Send me news of popling&#187;. За вариант &#171;pro&#187; придется заплатить 20$.</p>
<h3>&#171;Memrise&#187;</h3>
<p><a href="http://www.memrise.com/" target="_blank">http://www.memrise.com/</a></p>
<p>Еще один сервис со словарными карточками. На этот раз вам будет предложен наиболее, как  говорят психологи, эффективный вариант запоминания слов – мемы. Выбрав язык и курс, вы заходите в &#171;сад&#187;, где вам предлагается набор карточек для усвоения каждого слова. Например, чтобы выучить испанское слово &#171;ajeno&#187; (чужой) предлагается карточка, изображающая инопланетное существо и фраза &#171;I have no ears, I HAVE NO sounds&#187;. Также к этому слову предлагается карточка со словом XENO. Как видите, незнакомое испанское слово ассоциируется с уже известными и распространенными словами (все знают слово &#171;ксенофобия&#187;, которое в свою очередь напрямую связано с латинским &#171;xenus&#187; и испанским же &#171;ajeno&#187;). Такой метод действует безотказно, учить слова становится занимательным процессом.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Плюсы:</span> Красочный занимательный онлайн-сервис, построенный на словарных ассоциациях, можно изучать более 150 языков.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Минусы:</span> Можно выбрать свой язык, для того, чтобы ассоциации лучше &#171;ложились&#187; на память, но, к сожалению, авторы ресурса слегка обошли вниманием русский, и красивых запоминающихся ассоциаций не получилось. Так что, чтобы полностью раскрыть возможности сайта, надо как минимум, неплохо знать английский язык. Чтобы получить доступ ко всем возможностям сайта (сохранение прогресса и пр.) надо зарегистрироваться.</p>
<h3>&#171;6 minute English&#187;</h3>
<p><a href="http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute/" target="_blank">http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute/</a></p>
<p>Прекрасный ресурс BBC для тех, кто хочет улучшить навыки аудирования. Сайт не зря назван &#171;Шестиминутный английский&#187;: здесь вы найдете подкасты, каждый из которых длится ровно 6 минут. После подкастов дается список слов, которые могут вызвать затруднение, сленговые выражения. Также, если вы совсем не понимаете, о чем идет речь, можно скачать видеоролик и текстовый файл с темой беседы. Рассказ ведется на хорошем внятном английском языке. </p>
<p><span style="font-weight: bold;">Плюсы:</span> Ресурсом можно пользоваться всем без ограничения, регистрация не требуется, навигация максимально упрощена: все, что нужно сделать – зайти в подкаст и начать слушать. Если нет возможности постоянно быть в Интернете, можно скачать тему в аудио-видео- и текстовом варианте на компьютер и изучать в режиме оффлайн.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Минусы:</span> нет.</p>
<h3>&#171;Busuu&#187;</h3>
<p><a href="http://www.busuu.com" target="_blank">http://www.busuu.com</a></p>
<p>Ресурс для онлайн изучения языков, пожалуй, первый по популярности среди россиян. Главная задача &#171;Busuu&#187; – организация общения студентов с носителями языка. Занятия разбиты на темы, в рамках которых ведутся диалоги (&#171;Привет. Как поживаете?&#187;- &#171;Хорошо&#187; и пр). Можно найти друзей в разных странах и общаться с ними. Можно также исправлять ошибки изучающих русский язык иностранцев и взамен получать аналогичную помощь.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Плюсы:</span> Изучение языка в контексте диалога, возможность общения с живыми людьми из англоязычных стран, большой выбор изучаемых языков.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Минусы:</span> Ограниченные возможности в бесплатной версии. Для полноценных занятий, а также возможности установить приложение для &#171;Android&#187; и &#171;iPhone&#187;, необходимо купить премиум-курс, за что придется заплатить более 2 тысяч рублей в год.</p>
<h3>&#171;Lingual Leo&#187;</h3>
<p><a href="http://lingualeo.ru" target="_blank">http://lingualeo.ru</a></p>
<p>Прекрасный ресурс как для начинающих изучать английский язык, так и для тех, кто хочет его &#171;подтянуть&#187;. Главный герой &#171;Lingual Leo&#187; – львенок Лео, который не сколько помогает учить язык, сколько играет роль милого тамагочи, который радуется вашим успехам, грустит, что вы давно его не навещали, сообщает, что сегодня он сыт и можно сегодня больше не заниматься языком. Кроме мимимитера Лео, на ресурсе можно найти много полезного. Например, множество английских текстов разного уровня сложности и длины: от коротких анекдотов до многостраничных книг, видео, аудио. Любой зарегистрировавшийся на &#171;LL&#187; может добавить свой контент. К изучению языков можно привлекать друзей, общаться онлайн со случайными людьми, изучающими здесь язык, повторять слова с помощью карточек, разгадывать кроссворды на английском языке, составлять личный словарь, изучать грамматику. Также доступно расширение для &#171;Хрома&#187; и приложения для &#171;Android&#187; и &#171;iPhone&#187;. &#171;Валютой&#187;, необходимой для добавления и изучения слов здесь служат &#171;фрикадельки&#187;. Чем больше фрикаделек, тем больше слов можно добавить в свой словарь. Каждое изученное слово добавляет фрикадельки.</p>
<p><span style="font-weight: bold;">Плюсы:</span> Занимательный красочный ресурс, где можно найти занятие по душе (только читать, только пользоваться словарем, только общаться, или все сразу). Много разнообразных методик повторения слов, забавный зверек Лео, который нравится детям и девушкам <img src="http://nikitindima.name/wp-includes/images/smilies/simple-smile.png" alt=":)" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>
<p><span style="font-weight: bold;">Минусы:</span> Для того чтобы получить полный доступ ко всем возможностям &#171;LL&#187; надо купить золотой статус (от 750 рублей в год). Благодаря тому, что контент на ресурс может добавлять любой, в текстах часты ошибки, неправильное написание слов и прочие вводящие в заблуждение пользователей ляпы. Ресурс часто &#171;падает&#187; из–за неудачных апдейтов. </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/eshhe-ob-interesnyx-resursax-dlya-izucheniya-anglijskogo-yazyka/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Отличный сайт для практики английского языка</title>
		<link>http://nikitindima.name/otlichnyj-sajt-dlya-praktiki-anglijskogo-yazyka/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/otlichnyj-sajt-dlya-praktiki-anglijskogo-yazyka/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Mar 2012 21:09:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[ICT in ELT]]></category>
		<category><![CDATA[английский online]]></category>
		<category><![CDATA[английский в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[английский язык online]]></category>
		<category><![CDATA[английский язык в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Сайт TED: Ideas Worth Spreading &#8212; уникальная находка как для преподавателей английского языка, так и для изучающих английский. На сайте представлены видеозаписи популярных лекций на разные темы &#8212; новые информационные технологии, дизайн, развлечения, бизнес, наука, вопросы глобализации. Язык очень насыщенный и интересный. Нажав на кнопку Interactive Transcript, можно прочитать текст лекции. В последний раз я [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Сайт <a href="http://www.ted.com/">TED: Ideas Worth Spreading</a> &#8212; уникальная находка как для преподавателей английского языка, так и для изучающих английский.</p>
<p>На сайте представлены видеозаписи популярных лекций на разные темы &#8212; новые информационные технологии, дизайн, развлечения, бизнес, наука, вопросы глобализации. Язык очень насыщенный и интересный. Нажав на кнопку Interactive Transcript, можно прочитать текст лекции.</p>
<p>В последний раз я использовал на занятии <a href="http://www.ted.com/talks/shawn_achor_the_happy_secret_to_better_work.html">эту запись</a>, вернее, первые три минуты лекции. Этого было достаточно для того, чтобы ученики уровня C1 (продвинутый уровень владения английским языком) нашли около 5 новых и полезных словосочетаний.</p>
<p>Посмотрите, не пожалеете!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/otlichnyj-sajt-dlya-praktiki-anglijskogo-yazyka/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Что едят в Англии вечером?</title>
		<link>http://nikitindima.name/chto-edyat-v-anglii-vecherom/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/chto-edyat-v-anglii-vecherom/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 29 May 2011 06:00:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[английские слова]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[лексика]]></category>
		<category><![CDATA[обучение английскому]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Англия и Россия &#8212; своем разные страны, не так ли? Культурные различия наших стран порой вызывают недопонимание языкового материала. Это относится, в частности, к названиям приемов пищи &#8212; завтрака, обеда и ужина &#8212; по-английски. Чтобы разобраться с этой путаницей, на занятиях на курсах английского языка в Ярославле я предлагаю студентам ответить на следующие вопросы: How many words [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Англия и Россия &#8212; своем разные страны, не так ли? Культурные различия наших стран порой вызывают недопонимание языкового материала. Это относится, в частности, к названиям приемов пищи &#8212; завтрака, обеда и ужина &#8212; по-английски.</p>
<p>Чтобы разобраться с этой путаницей, на занятиях на курсах английского языка в Ярославле я предлагаю студентам ответить на следующие вопросы:</p>
<ol>
<li>How many words are there in British English for the full evening meal?</li>
<li>Are the words<em> English breakfast</em> and <em>continental breakfast</em> class markers?</li>
<li>What are the two class-marker words used for the midday meal?</li>
<li>What do teachers and students in state schools call the midday meal? What about in expensive private schools?</li>
<li>Who uses the words <em>afternoon tea</em> for a light meal at 4.00 pm? Who uses the word tea for the same meal?</li>
<li>Where does<em> brunch</em> fit into UK &#171;class speak&#187;?</li>
</ol>
<div>Вот ответы с комментариями.</div>
<div><strong>How many words are there in British English for the full evening meal?</strong></div>
<div>В так называемом &#171;рабочем классе&#187; это TEA. Также применима фраза HIGH TEA, которая употребятся представителями среднего класса. Собственно ужин по-английски &#8212; DINNER (средний класс) и SUPPER (средний и высший класс при разговоре о неофициальном ужине) и DINNER (говоря об официальном ужине).<br />
<strong>Are the words<em> English breakfast</em> and <em>continental breakfast</em> class markers?</strong></div>
<div>Нет, эти английские слова являются нейтральными. Кстати, сегодня большинство британцев едят английский завтрак только по выходным. Большинство британских гостинец типа <strong>BandB</strong> подают полный английский завтрак (FULL ENGLISH BREAKFAST) ежедневно.<br />
<strong>What are the two class-marker words used for the midday meal?</strong></div>
<div>В &#171;рабочем классе&#187; скажут DINNER, а в среднем и высшем классе &#8212; LUNCH.<br />
<strong>What do teachers and students in state schools call the midday meal? What about in expensive private schools?</strong></div>
<div>В государственных школах в столовках подают SCHOOL DINNERS или дети могут принести PACKED LUNCHES. В частных школах (9% британских детей ходят в частные школы) обед называется LUNCH.<br />
<strong>Who uses the words <em>afternoon tea</em> for a light meal at 4.00 pm? Who uses the word tea for the same meal?</strong></div>
<div>Представители &#171;рабочего класса&#187; используют фразу AFTERNOON TEA, говоря о так называемом &#171;чае в четыре часа&#187;. Остальные называют это просто TEA.<br />
<strong>Where does<em> brunch</em> fit into UK &#171;class speak&#187;?</strong></div>
<div>Нет, слово BRUNCH не подходит ни к одному британскому классу, это английское слово для названия позднего-завтрака-раннего-обеда, само слово отражает культуру Австралии и США.</div>
<div>_____________________</div>
<div>При подготовки записи использованы материалы из книги: <em>Culture in our Classrooms. Teaching language through cultural content (Grill Johnson, Mario Rinvolucri), Delta Publishing, 2010.</em></div>
<div></div>
<div>В <a href="http://www.dnschool.ru/">Языковой школе Дмитрия Никитина </a>в Ярославле Вы можете купить учебники по английскому языку иностранных издательств, а также уникальные книги для учителей английского языка.</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/chto-edyat-v-anglii-vecherom/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Улучши английский и выиграй iPad!</title>
		<link>http://nikitindima.name/uluchshi-anglijskij-i-vyigraj-ipad/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/uluchshi-anglijskij-i-vyigraj-ipad/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 06:00:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ELT]]></category>
		<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[ICT in ELT]]></category>
		<category><![CDATA[изучение английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[конкурсы]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Британский Совет объявил конкурс, который позволит участникам улучшить навыки разговорного английского, общаясь в группе на Facebook и выиграть iPad! Просто вступите в группу Speakers&#8217; Corner on Facebook и практикуйте английский! Для участия собственно в конкурсе надо скачать кроссворд в формате pdf здесь, отгадать ключевое слово и отправить его до 28 февраля 2011 года на english@britishcouncil.ru Все ответы [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Британский Совет объявил конкурс, который позволит участникам улучшить навыки разговорного английского, общаясь в группе на Facebook и выиграть iPad! Просто вступите в группу <a href="http://www.facebook.com/SpeakersCornerFans?v=app_4949752878">Speakers&#8217; Corner on Facebook</a> и практикуйте английский! Для участия собственно в конкурсе надо скачать кроссворд в формате pdf <a href="http://www.britishcouncil.org/ru/russia-english-le-crossword-competition.pdf">здесь</a>, отгадать ключевое слово и отправить его до 28 февраля 2011 года на <a href="mailto:english@britishcouncil.ru" target="_blank">english@britishcouncil.ru</a> Все ответы можно найти на сайте <a href="http://learnenglish.britishcouncil.org/en/">LearnEnglish</a>.</p>
<p>Успехов!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/uluchshi-anglijskij-i-vyigraj-ipad/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Переезд сайта для преподавателей английского языка tefl.com</title>
		<link>http://nikitindima.name/pereezd-sajta-dlya-prepodavatelej-anglijskogo-yazyka-teflcom/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/pereezd-sajta-dlya-prepodavatelej-anglijskogo-yazyka-teflcom/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 08 Jan 2011 06:00:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[ICT in ELT]]></category>
		<category><![CDATA[английский в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[английский язык в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[видео для изучеия английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[видео на английском]]></category>
		<category><![CDATA[видео на английском языке]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[курсы английского]]></category>
		<category><![CDATA[курсы английского в Ярославле]]></category>
		<category><![CDATA[методика преподаватния английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[преподаватель английского]]></category>
		<category><![CDATA[преподаватель английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор английского]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор английского в Ярославле]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор в интернет]]></category>
		<category><![CDATA[учитель английского]]></category>
		<category><![CDATA[учитель английского языка]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Новость может быть интересной преподавателям английского языка. Я неоднократно писал на блоге про уникальный ресурс tefl.com &#8212; сайт, на котором представлены планы занятий по английскому языку очень высокого качества, основанные на коротких видео, в основном из YouTube. Так вот, сайт сменил доменное имя и теперь можно ознакомиться с 35 планами занятий на сайте http://lessonstream.org/ Сайт не [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Новость может быть интересной <strong>преподавателям английского языка</strong>. Я неоднократно писал на блоге про уникальный ресурс <a href="http://nikitindima.name/2009/03/09/luchshij-sajt-dlya-uchitelej-anglijskogo-po-versii-eltons-2009/">tefl.com</a> &#8212; сайт, на котором представлены планы занятий по английскому языку очень высокого качества, основанные на коротких видео, в основном из YouTube.</p>
<p>Так вот, сайт сменил доменное имя и теперь можно ознакомиться с 35 планами занятий на сайте <a href="http://lessonstream.org/">http://lessonstream.org/</a> Сайт не просто переехал. Произошли существенные изменения, благодаря которым навигация стала намного проще и найти подходящий план урока английского языка можно достаточно быстро на основе нескольких критериев поиска: тема урока, лексический материал, грамматический материал, уровнь владения английским языком учащихся и возраст учащихся. Особо теперь маркированы планы занятий, основанные на межпредметных связях (CLIL). Очень рекомендую! Я проводил несколько занятий на курсах английского языка в Ярославле на основе этого сайта, впечатления можно прочитать <a href="http://nikitindima.name/2010/09/30/konstrukciya-i-would-rather-na-zanyatii-po-anglijskomu-yazyku/">здесь</a>, <a href="http://nikitindima.name/2009/12/12/kolca-saturna-vokrug-zemli/">здесь</a> и <a href="http://nikitindima.name/2009/04/10/anglijskij-s-google/">здесь</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/pereezd-sajta-dlya-prepodavatelej-anglijskogo-yazyka-teflcom/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Подкасты для начинающих изучать английский язык</title>
		<link>http://nikitindima.name/podkasty-dlya-nachinayushhix-izuchat-anglijskij-yazyk/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/podkasty-dlya-nachinayushhix-izuchat-anglijskij-yazyk/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 16 Jul 2010 20:12:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[PodCast]]></category>
		<category><![CDATA[английский в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[английский для начинающих]]></category>
		<category><![CDATA[английский язык в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[английский язык для начинающих]]></category>
		<category><![CDATA[аудирование]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[обучающие подкасты]]></category>
		<category><![CDATA[подкаст]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Британский Совет запувстил новую серию Elementary Podcasts для начинающих изучать английский язык. Подкасты можно прослушивать онлайн или скачивать в mp3-плеер. Каждую серию сопровождают интересные задания. Я думаю, что это отличная возможность для изучающих английский язык развить умения восприятия учтной речи на слух и в общем усовершенствовать свой английский.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter" src="http://www.callcentrehelper.com/images/stories/Q2-2008/listening-skills.jpg" alt="английский язык для начинающих" /></p>
<p>Британский Совет запувстил новую серию<a href="http://learnenglish.britishcouncil.org/elementary-podcasts"> Elementary Podcasts</a> для <strong>начинающих изучать английский язык</strong>. Подкасты можно прослушивать онлайн или скачивать в mp3-плеер. Каждую серию сопровождают интересные задания.</p>
<p>Я думаю, что это отличная возможность для изучающих английский язык развить умения восприятия учтной речи на слух и в общем усовершенствовать свой английский.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/podkasty-dlya-nachinayushhix-izuchat-anglijskij-yazyk/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Грамматика мира цифровой информации</title>
		<link>http://nikitindima.name/grammatika-mira-cifrovoj-informacii/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/grammatika-mira-cifrovoj-informacii/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 16 Jul 2010 17:46:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[английский online]]></category>
		<category><![CDATA[английский в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[английское письмо]]></category>
		<category><![CDATA[грамматика английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[письмо]]></category>
		<category><![CDATA[письмо на английском языке]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Yahoo! Style Guide &#8212; уникальная книга по грамматике для написания контента на английском языке. Не секрет, что правила написания текстов онлайн и текстов на бумаге несколько разные. Книга посвящена особенностям стиля онлайн письма. Кроме книги, Yahoo! предоставляет бесплатную информацию по грамматике английского языка интернета на сайте Yahoo! Style Guide. И книга, и сайт мне кажутся необходимым [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter" src="http://l.yimg.com/a/lib/uh/15/logos/styleguide-1.0.0.gif" alt="Грамматика английского языка" /></p>
<p><strong>Yahoo! Style Guide</strong> &#8212; уникальная книга <strong>по грамматике для написания контента на английском языке.</strong> Не секрет, что правила написания текстов онлайн и текстов на бумаге несколько разные. Книга посвящена особенностям стиля онлайн письма.</p>
<p>Кроме книги, Yahoo! предоставляет бесплатную информацию по грамматике английского языка интернета на сайте <a href="http://styleguide.yahoo.com/">Yahoo! Style Guide</a>.</p>
<p>И книга, и сайт мне кажутся необходимым ресурсом для тех, кто пишет любые тексты в интернете на английском языке.</p>
<p>Интересные руководства по стилю письма таже можно найти здесь:</p>
<p><a href="http://www.boston.com/bostonglobe/ideas/articles/2010/07/11/click_here/">A field guide to English usage online</a></p>
<p><a href="http://www.guardian.co.uk/styleguide">The Guardian Style Guide</a></p>
<p><a href="http://www.economist.com/research/styleguide/">The Economist Style Guide</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/grammatika-mira-cifrovoj-informacii/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Программа для записи происходящего на экране</title>
		<link>http://nikitindima.name/programma-dlya-zapisi-proisxodyashhego-na-ekrane/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/programma-dlya-zapisi-proisxodyashhego-na-ekrane/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 18 Jun 2010 18:03:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[ICT in ELT]]></category>
		<category><![CDATA[английский в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[английский язык в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[преподаватель английского]]></category>
		<category><![CDATA[преподаватель английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор английского]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор английского в Ярославле]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[репетитор в интернет]]></category>
		<category><![CDATA[услуги репетитора английского]]></category>
		<category><![CDATA[учитель английского]]></category>
		<category><![CDATA[учитель английского языка]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Наверное, уже не стоит доказывать, что роль новых компьютерных технологий в обучении вообще и в обучении английскому языку в частности огромна. Но&#8230; Я часто сталкиваюсь с проблемными ситуациями при использовании новых информационных технологий в обучении английскому языку. Студенты (молодые люди ! ) не владеют компьютерными навыками, позволяющими использовать силу Сети в полной мере для самообразования, [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Наверное, уже не стоит доказывать, что <strong>роль новых компьютерных технологий в обучении вообще и в обучении английскому языку в частности огромна</strong>. Но&#8230;</p>
<p>Я часто сталкиваюсь с проблемными ситуациями при использовании новых информационных технологий в обучении английскому языку. Студенты (молодые люди ! ) не владеют компьютерными навыками, позволяющими использовать силу Сети в полной мере для самообразования, в том числе для самостоятельного изучения английского языка. Для примера, у некоторых моих студентов первого курса, изучающих <strong>информатику в университете</strong>, нет адреса электронной почты! Блоги, микроблоги, форумы, социальные закладки остаются для многих загадками, а общение в социальных сетях ограничивается В Контакте. Вот такой получился крик души <img src="http://nikitindima.name/wp-includes/images/smilies/simple-smile.png" alt=":)" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> Но делать что-то все равно надо. Для того, чтобы не объяснять как пользоваться некоторыми сайтами и программами на техническом уровне каждой группе студентов, я создаю видеотренинтги. Я бы хотел посоветовать всем коллегам ресурс для создания видеотренингов, позволяющий записывать то, что происходит на экране. Это <a href="http://www.screenjelly.com/">ScreenJelly</a>. Потратив определенное время на ликбез, вы сможете смело сосредоточиться на обучении английскому языку, не тратя время на технические вопросы, а просто адресовать ваших студентов с разработанным однажды материалам.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/programma-dlya-zapisi-proisxodyashhego-na-ekrane/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Googlefight!</title>
		<link>http://nikitindima.name/googlefight/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/googlefight/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 20:04:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[ICT in ELT]]></category>
		<category><![CDATA[английский в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[английский язык в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[лексика]]></category>
		<category><![CDATA[сайт]]></category>
		<category><![CDATA[сайты для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[самостоятельное изучение английского языка]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[Продолжаю серию обзоров не совсем учебных сайтов, имеющих тем не менее большую ценность для изучения английского языка. Googlefight &#8212; сайт, который НЕ спонсируется Google, однако тесно связан с известной поисковой системой. На сайте представлена программа, позволяющая устраивать &#171;драки&#187; слов. Условия победы &#8212; частотность употребления слов согласно данным Google. Классическими &#171;соперниками&#187; являются слова &#171;god&#187; &#8212; &#171;satan&#187;, &#171;mac donalds&#187; &#8212; &#171;burger [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" src="http://www.widgix.com/wp-content/uploads/2006/07/googlefight1.jpg" alt="интернет для изучения иностранного языка" />Продолжаю серию обзоров не совсем учебных сайтов, имеющих тем не менее большую ценность для изучения английского языка.</p>
<p><a href="http://googlefight.com/">Googlefight</a> &#8212; сайт, который НЕ спонсируется Google, однако тесно связан с известной поисковой системой.</p>
<p>На сайте представлена программа, позволяющая устраивать &#171;драки&#187; слов. Условия победы &#8212; частотность употребления слов согласно данным Google. Классическими &#171;соперниками&#187; являются слова <em>&#171;god&#187; &#8212; &#171;satan&#187;, &#171;mac donalds&#187; &#8212; &#171;burger king&#187;, &#171;ali&#187; &#8212; &#171;tyson&#187;</em> и другие. На Googlefight можно устраивать и смешные поединки &#8212; <em>&#171;me&#187; &#8212; &#171;myself&#187;, &#171;alfa&#187; &#8212; &#171;beta&#187;, &#171;my girlfriend&#187; &#8212; &#171;pamela anderson&#187;, &#171;headache&#187; &#8212; &#171;aspirin&#187;, &#171;fat and ugly&#187; &#8212; &#171;thin and sexy&#187;. </em></p>
<p>Попробуйте этот сайт. Как вы думаете, как он может помочь при изучении английского языка?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/googlefight/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Инструмент для создание НЕлинейных презентаций</title>
		<link>http://nikitindima.name/instrument-dlya-sozdanie-nelinejnyx-prezentacij/</link>
		<comments>http://nikitindima.name/instrument-dlya-sozdanie-nelinejnyx-prezentacij/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 07:31:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[dnb_admin]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[ICT in ELT]]></category>
		<category><![CDATA[английский в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[английский язык в интернете]]></category>
		<category><![CDATA[аудирование]]></category>
		<category><![CDATA[говорение]]></category>
		<category><![CDATA[Деловой английский]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского]]></category>
		<category><![CDATA[интернет для изучения английского языка]]></category>
		<category><![CDATA[письмо]]></category>
		<category><![CDATA[письмо на английском]]></category>
		<category><![CDATA[письмо на английском языке]]></category>
		<category><![CDATA[презентация на английском]]></category>
		<category><![CDATA[презентация на английском языке]]></category>
		<category><![CDATA[чтение]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://nikitindima.name/?p=0</guid>
		<description><![CDATA[В этой записи я расскажу про ресурс, который, как и два, описанных в предыдущих записях, не связан напрямую с изучением английского языка, т.е. не ставит основной целью научить устной английской речи, восприятию английской речи на слух, чтению и созданию английских текстов и т.д. Однако этот инструмент можно с успехом использовать на занятиях по английскому языку. Это программа для создания [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img class="aligncenter" src="http://www.passeionaweb.com.br/blog/wp-content/uploads/2009/11/prezimenu.png" alt="Английский онлайн" /></p>
<p>В этой записи я расскажу про ресурс, который, как и два, описанных в предыдущих записях, не связан напрямую с изучением английского языка, т.е. не ставит основной целью научить устной английской речи, восприятию английской речи на слух, чтению и созданию английских текстов и т.д. Однако этот инструмент можно с успехом использовать на занятиях по английскому языку. Это <strong>программа для создания нелинейных презентаций </strong><a href="http://prezi.com/"><strong>Prezi</strong></a><strong>. </strong></p>
<p>Кажется естественным, что <strong>на занятиях по английскому языку мы уделяем внимание созданию презентаций </strong>как при обучении детей, так и при обучению взрослых английскому языку. Разработка и проведение презентаций на английском языке позволяет учащимся развить основные коммуникативные умения (чтение и письмо в процессе подготовки презентации и устную речь и восприятие речи на слух в процессе презентации на английском языке), умения публичного выступления, структурирования идей и т.д.</p>
<p>Существует довольно много компьютерных программ для создания презентаций, <a href="http://nikitindima.name/index.php?s=%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F">о некоторых из них я уже писал на блоге</a>.Сложно недооценить PowerPoint, дающий большие возможности для создания линейных презентаций и <a href="http://nikitindima.name/2010/06/14/wordle-ot-igrushki-do-lingvisticheskogo-analiza-teksta/">Wordle</a>, который также можно использовать для оригинальных презентаций.</p>
<p>Программу <a href="http://prezi.com/">Prezi</a> отличает то, что при ее помощи можно создавать нелинейные презентации на одном большом поле, а не на традиционных слайдах. Программа позволяет с легкость переходить к любой части презентации, а также увеличивать нужные части.</p>
<p>На сайте есть обучающий курс. От себя замечу, что на обучение у меня ушло около часа от момента входа на сайт впервые до момента скачивания готовой презентации.</p>
<p>Презентации можно создавать бесплатно, требуется регистрация. Предложены и платные опции. Готовую презентацию можно демонстрировать онлайн или скачать. Для учителей и студентов предложены особые варианты работы, предоставляющие больше возможностей бесплатно.</p>
<p>Я вижу большой потенциал использования Prezi на занятиях по английскому языку как инструмент, не заменяющий PowerPoint, но предлагающий альтернативу.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://nikitindima.name/instrument-dlya-sozdanie-nelinejnyx-prezentacij/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>10</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
