По результатам эксперимента, приведенного ещё в 1960-х гг., выяснилось, что дети-носители английского языка начинают понимать грамматические конструкции в строгом порядке. Абсолютное бальшинство детей воспринимают сначала настоящее длительное время, вернее — прибавление окончания -ing (Mommy running),  затем:

• образование множественного числа путем прибавления оканчания -s (two books);
• неправильные формы образования прошедшего времени английского глагола (Baby went);
• притяжательный падеж английских существительных (Daddy‘s hat);
• артикли (the и a);
• правильные формы образования прошедшего времени английского глагола (She walked);
• третье лицо единственного числа настоящего простого времени английскорго глагола ( She runs);
• глагол to be (He is coming).

Несмотря на то, что последовательность понимания грамматических правил английского языка у большинства детей одинаковая, продолжительность осознания этих грамматических стуктур различна. Одни испытуемые могли пользоваться всеми упомянутыми выше грамматическими конструкциями в возрасте двух с половиной лет, другие — в возрасте трёх с половиной или четырех лет.

Мне кажется, что приведенные факты могут быть полезны при построении программы обучения английскому языку как (в особенности) малышей, так и взрослых (начинающих изучать английский язык «с нуля»).

Я также рекомендую всем читателям моего блога прочитать  книгу «How Languages are Learned» целиком; в книге описываются не только многие психологические и физиологические акспекты изучения английского языка детьми, но и объясняется специфика изучения второго языка в целом, расскрываются индивидальные особенности изучения иностранного языка, а также даются практические рекомендации по изучению иностранных языков, основанные на результатах серьёзных научных исследований.

На DLTK’s Sites вы найдете материал для детского творчества: аппликации, раскраски, книжки для иллюстрирования, обучающие игры и многое другое. Все ресурсы бесплатны, необходимые для изготовления поделок наброски, схемы и чертежи можно распечатать.

Сайт порадовал своей четкой структурой. Выделены темы — «Животные», «Библейские истории», «Культуры и страны», «Праздники» и другие. Раздел «Культуры и страны» можно удачно использовать в рамках Дня страны. Например, мы организовывали день Египта, в который все происходящее в лагере имело то или иное отношение к этой стране. Ресурсы сайта очень помогли.

Хорошие страницы, советую.

Также приглашаем ваших детей на курсы английского языка для школьников и дошкольников в Ярославле в нашу Школу!