Дорогие коллеги!

Если Вы не любите однообразие и монотонную деятельность;

Если Вы не считаете игры и музыку несовместимыми с преподаванием иностранного языка;

Если Вам нравится праздничная суета и коллективное творчество;

Если Вы готовы потратить выходной на профессиональное общение,

тогда НОУ «Языковая школа Дмитрия Никитина» приглашает Вас на семинар:

“ELT and Christmas.

Празднование Рождества на уроках английского языка

в дошкольных группах и начальной школе”

Вы узнаете, зачем нужно праздновать Рождество на уроках английского языка.

Вы познакомитесь с технологией обучения английскому языку с опорой на неязыковую деятельность.

Вы опробуете различные виды заданий и способы их применения на ранних этапах изучения иностранного языка.

Вы получите дидактические материалы, которые помогут Вам применить данную технологию на практике.

Проводит семинар: Юлия Громакова, преподаватель английского и немецкого языка ДШИ № 3 и школы № 80 с углубленным изучением английского языка, г. Ярославль.

Семинар состоится 6 декабря 2009 г. на базе школы № 80 с углубленным изучением английского языка по адресу Ярославль, ул. Елены Колесовой, 38.

Организационный взнос за участие в семинаре составляет 50 (пятьдесят) рублей для членов ЯРОО «Ассоциации учителей английского языка» (YarTEA). Стоимость участия в мероприятии для остальных желающих составляет 550 рублей.

Для записи на семинар следует позвонить по телефону 8 (4852) 59-50-27 (ежедневно без выходных с 9.00 до 20.00). Вы также можете заполнить заявку на участие в семинаре для учителей на сайте НОУ «Языковая школа Дмитрия Никитина» www.dnschool.ru в разделе «Запись на курсы».

Рождество – это не только религиозный христианский праздник, но и традиционный народный и семейный праздник, отмечаемый во многих странах. В России он ещё не имеет такой популярности как в Великобритании, но и чужим, тем не менее, его уже не назовёшь.

Я надеюсь, что тема семинара заинтересует как преподавателей английского языка, работающих в начальной школе, так и педагогов, ведущих группы обучения английскому языку в детских садах и учреждениях дополнительного образования. На семинаре будет показано, как с помощью подготовки к празднованию Рождества учитель может затронуть различные сферы интересов дошкольников и младших школьников, позволить им проявить свои способности и благодаря этому лучше усвоить языковой материал.

На семинаре Вам будет предложено побывать в роли учащегося, выполнить задания, связанные с подготовкой и празднованием Рождества и проанализировать их эффективность с точки зрения мотивации, развития познавательных способностей, языковых умений.

Так же Вам будет предложен сборник дидактических материалов, которые Вы сможете использовать при подготовке и проведении предстоящего праздника.

Мы рады возможности провести этот семинар и поделиться накопленным опытом. Уверены, что вопросы обучения английскому языку дошкольников интересуют многих наших коллег, и у нас найдётся не один повод для будущих встреч.

Сайт miscositas.com создан для полиглотов, на нем представлена коллекция материалов для изучения английского, испанского, немецкого, французского, итальянского, китайского языков.

Лично мне наиболее интересным показался этот раздел. Здесь можно скачать учебные материалы по нескольким языкам, например «Perferct Passwords» — книгу, в которой приведены самые частотные и необходимые фразы и иллюстрации к ним или «Songs for English Language Learners», куда вошли тексты песен, которые можно применять для изучения английского на начальном уровне.

Успехов в поиске новых интересных ресурсов и изучении английского!

Рад сообщить всем читателям блога-ярославцам об открытии в городе нвого негосударственного образовательного учреждения «Языковая школа Дмитрия Никитина».

Наша школа ставит перед собой, прежде всего, социальные задачи — оторвать детей от улицы, помочь школьникам лучше подготовиться к экзаменам по английскому и успешно поступить в вузы, а взрослым — чувствовать себя уверенно в современном конкурентном мире бизнеса и во время поездок за границу.

«Языковая школа Дмитрия Никитина» зарождалась и с целью объединить лучших учителей английского языка Ярославля. Я окончательно решил открывать Школу после вопроса, который мне задала коллега: «Дмитрий, моя сестра собирается открывать курсы английского в Ярославле, но раньше не преподавала вообще. Какой бы ей учебник взять?»

При наборе преподавателей в нашу Школу мы, прежде всего, приглашаем учителей спецшкол и преподавателей вузов, желательно членов «Ассоциации учителей английского языка YarTEA» и выпускников курсов Британского Совета YarINSET, с опытом работы не менее трех лет именно с той категорией учащихся, с которыми учитель будет работать на наших курсах. Например, если у учителя отличная практика работы со школьниками-подростками, он будет вести именно подростковую группу, при этом м никогда не поставим этого учителя работать со взрослыми.

Все курсы Школы построены на основе коммуникативного подхода: мы учим вас реальному языку общения на основе методик, разработанных в Великобритании, а также личных методов преподавателей.

Группы в нашей Языковой школе дифференцированы  с учетом интересов, а также возрастных и профессиональных особенностей учащихся.

Мы предлагаем жителям Ярославля курсы английского для детей, студентов и взрослых. В Школе также работают курсы испанского в Ярославле.

Я всегда готов ответить на любые вопросы, связанные с работой «Языковой школы Дмитрия Никитина». Пишите! Ждем вас на наших курсах!

Успехов в изучении английского!

Долгое время в наше стране английский язык в школе начинали изучать с пятого класса, а не со второго как сегодня. Возможно, именно поэтому обучение английскому языку дошкольников и младших школьников — задача не из самых лёгких. Просто нет широкого выбора учебников и игр, издаваемых в нашей стране для обучения малышей английскому, а те учебные пособия, которые появляются на рынке, часто не апробированы.

Вот почему при работе с маленькими учениками я стараюсь использовать аутентичные материалы как можно чаще. Я часто использую в обучении английскому как второму языку пособия для английских и американских дошкольников и младших школьников. Они прошли апробацию, изданы авторитетными изданиями и дают хороший результат.

Одно из таких «пособий» — игра-пазл “Silly Sentences”, разработчик – DK Games. При помощи этих пазлов развиваются умения работы с грамматическим материалом, а именно – построение английского предложения. Формируются понятия подлежащего, сказуемого, дополнения, предлога, прилагательного и т.д. на раннем этапе обучения. Игра позволяет детям конструировать грамматически верные предложения, при этом смысл может быть абсурдным, например: The hairy fish saw a scary cat или The crocodile ate a clock. В игру могут играть от одного до шести человек. При этом ребята могут создавать безграничное множество предложений, что позволяет играть часто. Я начинаю каждое занятие в течение нескольких недель с этой игры, играем около 10 мин. В результате речь малышей становится чистой и более уверенной, даже на самом раннем этапе обучения английскому языку. Кроме того, яркие пазлы-карточки помогают ученикам выучить английские существительные, прилагательные и глаголы в контексте.

Я покупал все игры для изучения английского языка издательства DK в США и Англии, но их можно заказать и через интернет. Не пожалеете! Ваши ученики и их родители будут вам очень благодарны!

Многие родители хотят помочь своим детям, изучающим английский язык, но не знают как. Сегодня я расскажу про изучение английского языка с помощью Flash Cards. Flash Cards – карточки для запоминания, обычно на карточке – картинка и слово, соотносящиеся с картинкой. Техника Flash Cards обычно применяется для работы с малышами (дошкольники, школьники начальных классов).

Прежде всего вам надо найти собственно карточки. Сегодня карточки для изучения английского можно скачать бесплатно, например здесь: http://www.eslflashcards.com/ или здесь http://www.brothersoft.com/downloads/flashcards-esl.html

Методик работы с карточками много, но всегда надо помнить: изучение английского с карточками для ребёнка – игра, а игры должны доставлять удовольствие. Как только вы заметили, что ребенку тяжело и скучно, прекращайте!

Я обычно предлагаю прочитать-прослушать-повторить слово, написанное на карточке и посмотреть на иллюстрацию. Потом слово закрывается, а ребенок сам называет предмет или действие по-английски.

Попробуйте устроить соревнование и по очереди с малышом называть предметы, изображённые на карточках до первой ошибки.

Всё это может показаться банально простым, но даёт результаты!